Les ateliers sont prêts. Présidents et rapporteurs ont été choisis en fonction de critères bien définis par les conseillers et hauts fonctionnaires du ministère concerné. Une partie de l'intelligentsia patrono-réunionnaise a pris les commandes de ces commissions censées apporter une vision nouvelle et/ou novatrice de ce que pourrait être la société ultramarine de demain. Des thèmes imposés, des personnes ciblées: les travaux iront dans le sens escompté par ceux d'en haut ... et les Réunionnais auront l'occasion d'entendre, encore une fois, "pschitt" !!)
2003: la lutte contre le projet de décentralisation du gouvernement Raffarin est à l’ordre du jour. Les manifestants craignent la privatisation progressive des services publics et les enseignants redoutent une forte diminution des postes de professeurs et d’adultes (assistants, surveillants, emplois jeunes) au sein des établissements scolaires. En ce qui concerne l’école, pour faire passer la pilule et embobiner la base, des pseudo-états généraux décentralisés, genre réunions de concertations et d’échanges en fonction de thèmes et d’ateliers bien ciblés, sont programmés dans la plupart des communes de France.
A la Réunion, certains y voient l’occasion de s’exprimer et de faire remonter des idées novatrices : employés de l’éducation nationale, parents d’élèves, élèves, citoyens préoccupés par l’avenir du système éducatif sont invités à donner leur avis. Les présidents et/ou rapporteurs sont alors choisis parmi les personnalités localement « reconnues » : un chef d’entreprise, un inspecteur, un élu, un directeur administratif, un professeur éminent, … Et tout cela s'est terminé par un « pschitt » synthétisé dans un livre « blanc » fortement médiatisé sur le plan national.
2009 : les Antilles ne supportent plus les inégalités présentes en Guadeloupe et Martinique, un déséquilibre renforcé par une histoire socio-économico-coloniale perpétuant de génération en génération une succession de pouvoir ethnique, politique et financier. Ça sent le roussi, ça sent la révolte, surtout que d’autres régions ultramarines pourraient s’inspirer d’un tel mouvement revendicatif. Alors l’idée de génie refait surface : « et si on organisait des états généraux de l’outre-mer ».
Aujourd’hui, les ateliers sont prêts : un professeur d’économie est en charge de la formation des prix et du pouvoir d’achat ; et les salaires ? Le patron de l’Adir et quelques collègues hauts placés vont s’occuper des productions locales ; la canne ou la pomme de terre, le bœuf péi ou la volaille., Citroën ou Honda ? Un vice-président de région et quelques penseurs se pencheront sur les grands projets structurants et les conditions du développement durable ; ah, l’éco-terminologie à la mode ! Le dialogue social aurait besoin d’être rénové, eu égard à la grande tradition française de mettre à l’écart syndicats et salariés dans la gestion d’une entreprise, d’une société, d’une institution ; un représentant du Medef et une psychologue sont censés se saisir du problème. La gouvernance, autre grand mot, sera décortiquée pour devenir « bonne » entre les mains du CCIR ; enfin ! L’insertion régionale vue sur le plan économique devrait dépasser le cadre de la coopération régionale, quelque peu inexistante. Heureusement, l’Université sera présente pour parler de l’égalité des chances et de l’insertion des jeunes ; professeurs d’école et bénévoles d’association, au plus près des marmailles et des ados, pourront déposer leurs propositions à la Fac du coin. Enfin, la Culture avec un gran C encadrera la réflexion identitaire au plus profond d’une chorégraphie d’ores et déjà inscrite dans les éléments constitutifs de la future Maison des Civilisations.
Les ateliers sont prêts ; le chantier est donc ouvert. RDV en septembre, octobre pour vérifier si l’outre sera pleine ... ou vide …. (pschitt!)
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